Formation Prise de parole en situations professionnelles : échanger, influencer, convaincre

picto calendrier Durée

21 heures en présentiel ou à distance

picto prix Prix

1900 €

Public visé et pré-requis

La certification « Prise de parole en situations professionnelles : échanger, influencer, convaincre. », s’adresse à des personnes occupant une fonction managériale ou d’encadrement de proximité depuis deux ans au minimum, ou ayant occupé une fonction managériale ou d’encadrement de proximité durant au moins deux ans.

Renforcer votre employabilité en faisant certifier vos compétences " Prise de parole en situations professionnelles."

Les modes d’organisation du travail s’orientent massivement vers la collaboration.

Il est nécessaire de disposer des compétences orales adaptées à cette  évolution, pour assurer son employabilité et son insertion durable dans les entreprises et sur le marché du travail.

Les prises de parole doivent êtres orientées vers l’échange et le dialogue, la communication orale se fonder sur l’écoute, l’empathie et l’assertivité.

La méthode pédagogique développée par Label Scène Formation a été créée à partir de l’expertise de comédiens professionnels de haut niveau et de spécialistes du monde de l’entreprise. Il s’agit d’une approche globale dont le fondement est le développement des compétences relationnelles et émotionnelles des participants. Les participants développent leur aisance et l’efficacité de leur communication orale par la pratique et l’expérimentation. La valorisation du tempérament singulier de chaque participant est constitutive de cette approche tout comme l’inscription de ce tempérament dans les relations interpersonnelles.

Objectifs du parcours

  • Préparer son intervention pour maximiser la clarté de son propos
  • Capter son auditoire pour maintenir et renforcer l’attention de ses interlocuteurs
  • Rendre son propos audible en s’exprimant distinctement
  • S’assurer de la transmission des messages clé
  • Evaluer la qualité de son intervention, identifier ses axes de progression afin d’améliorer ses prochaines prises de parole

Pédagogie et moyens pédagogiques

  • Participative et active.
  • Pratique d’un ensemble d’exercices (training) individuels, en duo ou en groupe issus du théâtre et de l’improvisation destinés à développer les compétences physiques, émotionnelles et relationnelles propres à la communication orale.
  • Débriefing collectif et individuel après chaque série d’exercices. Ce débriefing permet de :
    • Cibler les axes forts et les axes de progression des participants
    • De leur donner des clés d’améliorations personnalisées. De faire le lien avec les enjeux du participant en situation réelle.
  • Apports théoriques permettant d’ancrer les points abordés lors de la pratique des exercices.
  • Des points de passage sous forme de mises en situations viennent rythmer les deux points précédents (défense d’un sujet imposé, présentation type « pitch-elevator », débats contradictoires, simulation d’entretien de recrutement, etc) afin de matérialiser la progression des participants.

Les points forts de ce parcours

1

Des outils pour prendre confiance en soi, connaitre son tempérament d’orateur(trice), connaitre et renforcer ses axes forts.

2

Des techniques pour savoir utiliser son stress et ses émotions

3

Des techniques pour rebondir et improviser lors de situations inattendues

Modalités d'organisation

Le parcours proposé est articulé autour de trois modules :

Module 1

Apprendre les techniques de gestion du stress pour mieux maîtriser sa parole. Développer ses compétences émotionnelles et relationnelles et apprendre à les mobiliser pour personnaliser sa parole, incarner son propos et transmettre plus efficacement ses messages.

Module 2

Apprendre à utiliser l’ensemble de son appareil vocal (résonateurs, vibrateurs, muscles labiaux) et l’ensemble de son appareil respiratoire pour faciliter l’écoute et la compréhension de l’auditoire et donner du poids à ses propos. Développer les compétences permettant de s’engager physiquement lors de ses prises de parole, corps, regard, gestuelle, pour renforcer l’impact de sa communication orale. Apprendre à adapter sa parole en fonction de la configuration de la prise de parole (face à face, en équipe, devant une assemblée, assis, debout) et en fonction de la disposition de l’espace (salle de réunion, bureau, amphithéâtre). Travailler une prononciation et une articulation claire, concise et dynamique, pour tenir son auditoire.
Apprendre à alterner « parole-silence-écoute » pour garder son discours vivant du début à la fin.

Module 3

Acquérir la démarche de préparation de son intervention orale respectant les trois axes: message, objectif, intention. Apprendre à se présenter de façon professionnelle, valoriser ses qualités, ses compétences et ses projets.
Développer les compétences permettant de gérer des interactions directes avec son auditoire et des situations / questions / réactions inattendues en conservant une posture professionnelle. Apprendre à auto évaluer la qualité de son intervention orale selon les trois axes : réussites, points d’améliorations, et ambitions pour engager une dynamique de progression continue.

Témoignage

Inscription

Via notre formulaire de contact.
⇒ Nous vous recontactons par téléphone pour échanger sur vos besoins, vos attentes, votre parcours.
⇒ Nous établissons un devis correspondant à vos attentes.
⇒ Vous nous retournez le devis et le bulletin d’inscription.
⇒ Vous recevez votre convocation.

Pour toutes questions concernant le financement ou le contenu de nos parcours contactez-nous au 06.66.66.46.26.

Accessibilité

Prise en compte des personnes en situation de handicap.

La plupart de nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap moteur, visuel, auditif ou cognitif.

Dans une démarche de co-analyse des besoins et des réponses, Label Scène Formation proposera une solution de compensation de ses prestations en adaptant ses moyens pédagogiques, ses techniques et ses modalités d’encadrement.


Label Scène formation est un organisme certifié Qualiopi

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